Kinh nghiệm khi giảng dạy an toàn lao động cho công nhân

Chả là thế này : gần 1 năm trước, em được công ty cử đi học an toàn lao động. giờ đang làm công trình mới, sếp bảo đi dạy lại cho công nhân ( 70 người ).

Tài liệu thì em cũng đọc rồi, nhưng chưa có kinh nghiệm giảng dạy cho nhiều  công nhân. em ko ngại đứng trước đám đông, nhưng làm thế nào để giảng hiệu quả, súc tích, ngắn gọn, dễ hiểu ( 30-45 phút ) cho công nhân thì cũng là 1 vấn đề.

Bác nào có kinh nghiệm thì cho em xin ít kinh nghiệm ạ. Trời này mà được mời các bác đi cafe học hỏi thì còn gì bằng ạ.

Cám ơn các bác, em ở hà nội ạ.

Thực sự như vậy là rất khó đó. Khác gì cưỡi ngựa xem xem hoa đâu. Theo mình bạn nên chọn những gì thực sự cần thiết và ngắn gọn nhất với công nhân. Công nhân nhà ta luôn có cái kiểu ối trời lo gì anh mang dây an toàn làm gì cho vướng bận, vì nó cũng ảnh hưởng 1 phần nào đó đến năng suất công việc nhưng đến khi sự việc xảy ra thì đều rất khổ. Bạn cũng là người từng thi công nhiều nên bạn sẽ hiểu và nắm rõ được những gi thiết thực nhất và ảnh hưởng nhiều nhất như: giờ giấc làm việc, khi thi công phải như thế nào, trên cao phải làm sao ..... Bạn cũng nên soạn cho mình 1 bài để thuyết trình sẽ tốt hơn, hãy coi như chúng ta đang nói chuyện thật cởi mở và cung nên xem những ý kiến đóng góp của anh em công nhân ra làm sao. Mình chúc cậu thành công nhé

Ngắn gọn 3 trọng điểm : Trang bị , cách làm việc , công trường.
1- Trang bị : đồ bảo hộ các loại đầy đủ tùy theo từng loại thi công : dưới đất , không gian giới hạn , không gian trên cao. Lúc ban đầu có thể hơi khó chịu vì ít mang nhưng chỉ cần 1 vài ngày thích ứng thì cũng không làm giảm hiệu suất làm việc. cái này nghiêm khắc bắt buộc và phải có qui chế. nếu không mang => khỏi làm.
2 - Cách làm việc => nhắ nhở mọi chuyện làm theo kiểu cho nhanh mặc dù hơi nguy hiểm hoặc có hại đến thân thể về sau như cách nâng vật liêu....hoặc hút thuốc lá tại nơi có khả năng cháy nổ ...vv.
3 - không gian làm việc : tạo không gian lv an toàn ngăn nắp...  làm việc xong sắp xếp dọn lại các nhân tố có thể gây thương tích như vụn sắt , sắt vụn ....trên lối đi và nơi làm việc.

Tốt nhất lên mạng tải vài hình ảnh chứng minh cho các tai nạn ATLĐ chứng minh cho mỗi luận điểm trên.
Tổng kết lại bằng tâm sự chan thành về việc nhanh nhưng ẩu và an toàn mà không chậm , chỉ tốn ít thời gian thích ứng ( tương tự như việc đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy :=> lúc đầu không quen đội bây giờ ra đường không có mũ bảo hiểm lại thấy thiếu .... )
Cứ thế nhé.....
Chúc thành công.

Bạn xem tài liệu này nhé. Đầy đủ Bài giảng về An toàn lao động để tham khảo:
Toàn bộ Hồ sơ, tài liệu An toàn lao động!

Trước hết cần xác định:
- Mục đích của buổi giảng ATLĐ cho công nhân để làm gì?

Với dự án Việt Nam, chắc sếp bạn muốn lách luật đấy thôi. Nghĩa là, đề phòng nếu không may sau này xảy ra sự cố, thì sếp bạn đã rất an tâm rằng đó là rủi ro ngoài ý muốn vì đã thực hiện đúng luật: có giảng hướng dẫn cho công nhân học huấn luyện về ATLĐ trước khi thi công.

Nếu dự án bên bạn đúng vào trường hợp "ma giáo" này, tức học là 1 chuyện, còn thi công có nhắc nhở, có trang bị cho công nhân thường xuyên hay không lại là chuyện khác, thì việc giảng dạy cực kỳ đơn giản:
- Chuẩn bị 1 số dàn ý chính về chủ đề ATLĐ cần nêu: làm việc trên cao, chống vật rơi vào đầu, đinh nhọn đâm vào chân, điện...
- Sau đó nói ngắn gọn về các chủ đề đã lên khung bằng cách: cấm làm gì và nên cần phải làm gì.

Đúng như anh Fubi nói, nên xem xét lại phía công ty bạn đang làm việc ấy và trả lời vài câu hỏi:
- Từ trước tới nay, các đời Giám đốc hay TGĐ có thực hiện đầy đủ các quy định của Nhà nước về ATLĐ trên tất cả các công trường hay không?
- Nếu có thực hiện, vậy mức độ là tới đâu? Tức là trang thiết bị BHLD có đầy đủ và đúng tiêu chuẩn không. Vì điều đó thể hiện sự quan tâm của LĐ doanh nghiệp dành cho người lao động và tôn trọng Pháp luật.
- Giả sử từ trước tới giờ công ty lo cho người lao động một cách hời hợt và chỉ để đối phó với thanh tra ATLĐ, thế còn bây giờ ý muốn của LĐ thế nào? Thực sự lo cho NLĐ hay vẫn là để đối phó?
...(tùy điều kiện thực tế bạn làm việc và đặt thêm những câu hỏi)
Trả lời được thì bạn sẽ biết cách làm sao để giảng dạy hiệu quả và hoàn thành nhiệm vụ.
Mình cũng đã từng làm công việc giống như bạn đang hỏi khi còn ở một BQLDA thủy điện, tuy nhiên cũng chỉ là hình thức và cốt sao cho họ ký vào cái biên bản đã học về ATLĐ để đối phó. Có những nơi mình công tác cả 2 năm trời mà từ ks cho đến công nhân chẳng ai được trang bị cái gì hết, nhưng biên bản thì vẫn ký. Vì thế khi tôi làm việc ngoài công trường, dù công ty không có trang bị gì, nhưng mình tự lo cho mình và cũng không quên nhắc công nhân của mình rằng: Tự bỏ tiền mua một cái mũ cứng đội lên đầu chỉ mất dăm chục nghìn, nhưng lỡ không may xảy ra chuyện gì thì hậu quả to lơn lắm. Các bác, các anh chị đi làm lâu năm hơn tôi rồi nên hiểu điều đó.
Nếu công ty bạn đang học theo phong cách của người tư bản, thì bạn nên đến các công trường của họ và mang theo cái máy ảnh và chụp những gì bạn cho là cần thiết cho buổi giảng bài, hoặc là lên mạng tìm và download những bức ảnh liên quan để quảng bá cho người lao động họ thấy.
Muốn để NLĐ học hiểu và thực hiện tốt, chẳng gì hơn là đem cái TÂM của mình ra để sống với họ.